Nuestra misión es innovar en la enseñanza de lenguas extranjeras a través de nuestro enfoque único conocido como método O.P.A.H: Oral, Personalizado, Activo y Humano.
Es más que una forma de aprender un nuevo idioma, es una revolución en la enseñanza que fomenta la individualidad, la interacción, la participación activa y la humanidad.
Método O.P.A.H / Significado :
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El enfoque comunicativo es una de las principales metodologías en la enseñanza de idiomas. El método se basa en el principio de la capacidad de comunicación. Comunicar es actuar, es vivir. ¡Viva la lengua! La comunicación sólo tiene sentido en la acción real. Por tanto, la enseñanza ya no debe basarse en estímulos y situaciones imaginarias, sino en el uso de la lengua meta en la sociedad real. Un enfoque co-accional implica llevar a cabo una acción o un proyecto juntos, y tiende hacia un enfoque participativo en lugar de quedarse confinado en una perspectiva individualista. Este enfoque participativo libera a los estudiantes para que se impliquen de forma natural en el aprendizaje de la lengua elegida. Oral La gramática se presenta de forma inductiva e implícita y la palabra escrita sólo se utiliza como apoyo de la oral. Personalizado El curso se basa en las capacidades del alumno y la adquisición de vocabulario avanza hacia palabras más concretas. La atención se centra en los intereses, las necesidades y las capacidades del alumno. Activo el aprendizaje tiene lugar a través de la repetición, lo que conduce al desarrollo de respuestas automáticas a situaciones específicas. El alumno desempeña un papel muy activo y el formador asume el papel de facilitador, es decir, de mediador que crea contextos de aprendizaje que favorecen la transposición de los conocimientos adquiridos. El enfoque pedagógico comienza siempre con una situación de diálogo fragmentaria, seguida de la repetición, la memorización y el uso de nuevas situaciones, de modo que el vocabulario se introduce gradualmente. Humano Se tienen en cuenta las necesidades lingüísticas de los alumnos y cada alumno participa en su propio aprendizaje. ¿Las ventajas? El lenguaje es vivo, desinhibido y divertido.
Tengo 53 años y soy madre de un joven adulto.
Si preguntara a mis amigos, probablemente le dirían que soy una persona discreta pero curiosa, movida por el deseo de descubrir a otras personas. Para mí, la paciencia, la comunicación y el respeto son las claves del éxito de una relación.
Dinámica y deportista, también me encanta viajar. He tenido la suerte de pasar gran parte de mi vida adulta en el extranjero. Londres, Berlín, Bremen, Gotinga, Madrid y Río de Janeiro hicieron de mí la persona que soy hoy.
Nacida en España en 1995, desarrollé una pasión por las lenguas extranjeras a una edad muy temprana.
Gracias a las estancias anuales en Los Ángeles, he adquirido un acento americano característico. Tras asistir a escuelas francesas e inglesas, he alcanzado un alto nivel en inglés y chino, gracias en particular a dos años pasados en China en 2015.
Como profesora experimentada de inglés, español y chino, conozco a fondo las sutilezas del aprendizaje de idiomas y puedo guiarte para que compartas esta pasión y te sientas a gusto en el idioma elegido.
